イベント
専门职大学院日本語教育実践領域 特別講演会＆懇談会開催のお知らせ
国際教養大学専门职大学院(日本語教育実践領域)＆秋田日本語教育研究会共催
2018年度春学期 日本语教育特别讲演会＆恳谈会
讲演名「言语と文学を结びつける文体论-夏目漱石の未完の小説『明暗』の场合-」
国際教養大学専门职大学院グローバル?コミュニケーション実践研究科 日本語教育実践領域では、プリンストン大学名誉教授の牧野成一先生を講師にお迎えし、次のとおり特別講演会＆懇談会を開催します。
学外の方も入场可能ですので、お気軽に御参加ください。
| 开催日时 |
2018年7月14日（土）10:30～12:00（特别讲演会） |
|---|---|
| 会 场 | 国際教養大学 講義棟Ｄ棟1階? 101?102教室 |
| 讲 师 | 牧野 成一 氏（プリンストン大学名誉教授） |
| 要 旨 |
人间の言语行动と非言语行动には人间に普遍的な部分と个人的な部分があります。ソシュール?ド?ソシュールというフランスの言语学者（1857-1913）は言语に関して普遍的な部分を濒补苍驳耻别（ラング）と呼び、个人的な部分を辫补谤辞濒别（パロル）と呼んでいます。大事な点は、パロルはラングの决まりの中から个人的に撰び取って生まれるということです。このことはソシュールの死后1916年に彼の弟子が缠め上げたCours de linguistique générale (『一般言语学讲义』)に出てきます。 そこで文体とは何かというと、話し手?書き手が自分の言語の決まりの中から特徴的な選択をして話す?書くことから生まれる特徴の束です。本講演では書き手に夏目漱石を選び、さらに、彼の未完の作品『明暗』（1916）でどのような文体を使ったかの一部を取り出します。実は『明暗』を完成させた作品は水村美苗（みずむら みなえ）の『続 明暗』（1990）と粂川光樹（くめかわ みつき）の『明暗ある終章』（2009）の二つがあり、今回は、水村の続編を分析の対象にして、漱石の文体を水村がどのようにして移し変えているのかを検討し、その過程で言語と文学を結びつけていきます。 ポスターは? |
| 备 考 |
使用言语：日本语 |
| お申込み |
会场準备のため、7月13日（金）午后5时までに事前のお申込みをお愿いします。 本学の学生?教职员は、下记の参加申込みフォームからサインアップをお愿いします。 ? 学外からお越しの方は、下记の连络先へ、お电话?贵础齿?贰メールのいずれかにてお申込みください。 担当：教務課 教務チーム |